Nyelvi profil felállítása
A zökkenőmentes idegennyelv-tanulás és a sikeres iskolakezdés egyik alapja a megfelelő nyelvfejlettség. A személyre szabott nyelvi profil felállításával megelőzhetjük a lehetséges kudarcokat.
A legnagyobb motiváció számomra a páciensek felcsillanó szeme, amikor rájönnek, hogy bennünk lakozik a képesség.
A beszéd – utazás, amelynek célja van, ezért az utat fel kell térképezni. Aki úgy kezdi, hogy nem tart sehová, általában oda is jut.
Dale Carnegie
Munkám során mindig fontos szempont, hogyan haladjunk lépésről lépésre úgy, hogy az jó érzéssel töltse el a résztvevőket, és ne kötelességként éljék meg azt. Egy terápiás folyamat csak akkor lehet sikeres, ha az abban résztvevők az út során végig sikeresnek, energikusnak, lelkesnek érzik magukat.
Azért foglalkozom egyenként a tanítványaimmal, személyesen nekik szánva az órát, mert így fel tudom térképezni, kinek mennyi a személyes és pillanatnyi befogadóképessége. Felismerve ezt a pontot, éppen akkor tudjuk befejezni az órát, amikor a tanítvány még örömmel és megelégedve távozhat. A másik félre és önmagunkra figyelve lehet elérni azt, hogy újra és újra frissen és motiváltan vegyünk részt az órákon. A tanítvány adja meg az óra ritmusát, ő szabja meg az időt, a feladatmennyiséget és játéktípust –, amit épp elbír.
ez jelenti nálam
a személyreszabottságot
Célom, hogy egy teret biztosítsak a gyerekeknek, ahol megélhetik saját képességeik kibontakozását. A terápiás óra anyagát közösen tesszük izgalmassá. Én figyelek a hatékonyság megvalósulására, a keretek tartására, a gyerekek pedig kiválaszthatják, akár ki is találhatják, hogy milyen „játékkal”, milyen formában lesz ez élmény számukra.
A sikerhez három dolog szükséges: a gyermek képessége, a meleg, támogató, segítő családi közösség és a szaktudás.
